Abstract of

Viewing Eye Movements During Reading Through the Lens of Chaos Theory: How Reading Is Like the Weather

Eric J. Paulson, University of Cincinnati, Ohio, USA

Este ensaya teórico examina los procesos de lectura usando la teoría del caos como analogía. Se identifican y discuten tres principios de la teoría del caos y luego se los relaciona con los procesos de lectura tal como se revelan en las investigaciones sobre movimientos oculares. Usado como analogía, el principio de la dependencia sensitiva ayuda a comprender la dificultad para predecir la naturaleza de los movimientos oculares regresivos de un lector, el principio de la autosimilitud se realiza en la similitud estadística de los movimientos oculares de un lector en diferentes niveles del texto y el principio de la no linealidad se demuestra a través de la intersección de movimientos oculares y análisis de errores en lectura oral. Cuando se la relaciona con la teoría del caos de esta forma, la lectura puede describirse como un sistema dinámico autosimilar, no lineal, sensitivamente dependiente del lector y las características del texto a través del proceso de lectura. Se discuten las implicancias de la consideración de los procesos de lectura a la luz de la teoría del caos.

Abstract from Paulson, E.J. (2005, July/August/September). Viewing Eye Movements During Reading Through the Lens of Chaos Theory: How Reading Is Like the Weather. Reading Research Quarterly, 40(3), 338–358. doi: 10.1598/RRQ.40.3.3